Temu Guru Gembira 2026 Resmi Dibuka, Hadirkan Ruang Pemulihan dan Penguatan Kesejahteraan Psikologis Guru

IBTimes.ID – Kegiatan Temu Guru Gembira mengusung tema “Guru Gembira untuk Semua” resmi dibuka di Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Bali, Jumat (7/8).

Kegiatan yang berlangsung selama tiga hari hingga 9 Agustus 2026 ini merupakan kolaborasi Tenaga Ahli Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah bersama Ruang Gembira Belajar dan Artikel Tiga-Tiga Indonesia.

Sebanyak 40 guru dari berbagai satuan pendidikan mengikuti kegiatan yang dirancang sebagai ruang pemulihan, penguatan jejaring, sekaligus pengembangan kapasitas guru dalam menjaga kesejahteraan psikologis.

Berbeda dari pelatihan pada umumnya, Temu Guru Gembira menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan melalui berbagai sesi, mulai dari Filosofi Guru Gembira, Kebijakan Budaya Aman Sekolah Nyaman, Praktik Mindfulness, Healing Circle, hingga pembentukan Komunitas Guru Gembira sebagai tindak lanjut program.

Dalam sambutannya, Kepala Subbagian Tata Usaha Menteri dan Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Dyto Agung Dwi Nugroho, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan memberikan ruang bagi guru untuk memulihkan diri dari stres dan kelelahan emosional, sekaligus memperkuat keseimbangan emosional serta dukungan antarguru melalui pendekatan yang menggembirakan.

Sementara itu, Kepala BPMP Provinsi Bali, I Made Alit Dwitama, menegaskan bahwa Temu Guru Gembira bukan sekadar forum diskusi, tetapi menjadi ruang aman bagi para pendidik untuk saling berbagi energi positif, merawat diri, dan memperkuat semangat dalam mendidik generasi bangsa.

Ia berharap para peserta dapat kembali ke sekolah dengan semangat baru, hati yang lebih lapang, serta kegembiraan yang menular kepada peserta didik dan rekan sejawat. Kegiatan kemudian secara resmi dibuka melalui prosesi pemukulan gong sebagai simbol dimulainya seluruh rangkaian acara.

Melalui Temu Guru Gembira, diharapkan lahir komunitas guru yang tidak hanya unggul dalam kompetensi, tetapi juga memiliki kesejahteraan psikologis yang baik sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, sehat, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik.

(MS)