IBTimes.ID – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, Abdul Mu’ti, mengapresiasi kehadiran TK ABA Semesta di Gamping, Sleman, sebagai salah satu model pendidikan anak usia dini yang mengusung konsep modern dan bertaraf internasional. Apresiasi tersebut disampaikan saat dirinya meninjau langsung proses pembangunan dan kesiapan lembaga pendidikan tersebut pada Rabu (13/5/2026).
Dalam kunjungannya, Abdul Mu’ti melihat secara langsung konsep pembelajaran, desain lingkungan sekolah, hingga fasilitas yang dirancang untuk mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Menurutnya, pendidikan anak usia dini memiliki posisi sangat strategis dalam membangun fondasi generasi masa depan.
Ia menilai, kehadiran lembaga pendidikan seperti TK ABA Semesta menunjukkan komitmen kuat ‘Aisyiyah dalam menghadirkan layanan pendidikan berkualitas yang relevan dengan perkembangan zaman.
“TK ABA Semesta ini menunjukkan komitmen ‘Aisyiyah dalam menghadirkan pendidikan terbaik sejak usia dini. Desain pembelajaran, fasilitas, dan lingkungan yang dibangun mencerminkan semangat memberikan pelayanan pendidikan kelas internasional,” ujar Abdul Mu’ti.
Menurutnya, pendidikan modern tidak hanya ditentukan oleh kemegahan bangunan, tetapi juga bagaimana sekolah mampu menghadirkan suasana belajar yang aman, menyenangkan, inklusif, dan mendukung perkembangan karakter anak.
TK ABA Semesta sendiri hadir dengan konsep pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam berkemajuan, teknologi, kreativitas, serta pendekatan pembelajaran masa depan. Sekolah ini juga dirancang dengan lingkungan ramah anak dan fasilitas modern yang mendukung proses belajar secara holistik.
Pendidikan Anak Usia Dini Jadi Fondasi Generasi Masa Depan
Selain meninjau pembangunan fisik, Abdul Mu’ti juga berdialog dengan pengelola dan tim pengembang sekolah mengenai arah pendidikan yang akan diterapkan di TK ABA Semesta.
Ia berharap sekolah tersebut mampu menjadi pusat keunggulan pendidikan anak usia dini yang unggul secara akademik. Selain itu, sekolah diharapkan dapat membentuk karakter, kreativitas, dan kemampuan global peserta didik tanpa meninggalkan akar nilai keislaman dan budaya Indonesia.
“Kepercayaan masyarakat adalah amanah. Karena itu, pendidikan harus dikelola secara profesional dengan pelayanan terbaik bagi anak-anak dan orang tua,” katanya.
Menurut Abdul Mu’ti, tantangan pendidikan masa depan membutuhkan lembaga pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman.
Karena itu, pendidikan anak usia dini harus mampu menyiapkan generasi yang percaya diri dan kreatif sejak dini. Selain itu, anak-anak juga perlu dibekali kemampuan sosial yang kuat untuk menghadapi perkembangan zaman.
Kehadiran TK ABA Semesta juga dinilai menjadi bagian dari komitmen panjang ‘Aisyiyah dalam memperluas akses pendidikan berkualitas di Indonesia. Selama ini, jaringan pendidikan ‘Aisyiyah dikenal aktif menghadirkan layanan pendidikan berbasis karakter dan nilai keislaman di berbagai daerah.
Melalui konsep pendidikan yang memadukan literasi, teknologi, kreativitas, dan pembiasaan nilai-nilai Islam berkemajuan, TK ABA Semesta diharapkan dapat menjadi model pendidikan anak usia dini yang mampu bersaing di tingkat global.
Sekolah ini sekaligus memperlihatkan bahwa pendidikan modern berbasis nilai keislaman dapat berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Di sisi lain, pendidikan juga tetap mampu menjawab kebutuhan generasi masa depan. (NS)
